- Введение
- Высшее образование при Александре I
- "Дней Александровых прекрасное начало…"
- Устав 1804 года
- Профессорско-педагогический состав, его культурный и научный уровень
- Кризис университетов 20-х годов
- Высшее образование во второй четверти XIX века
- Граф С.С. Уваров и устав университета Св. Владимира
- Общий устав императорских российских университетов
- Преобразования в Императорском С. - Петербургском университете
- Студенческие кружки
- Высшее образование в 50-е годы XIX века
- Образовательная система пореформенной России
- Устав 1863 года
- Расширение сети высших учебных заведений
- Структура университетов пореформенной России
- Подготовка профессорских кадров
- Пересмотрение устава 1863 года и утверждение устава 1884 года
- Высшее женское образование в XIX столетии
- Заключение
Наука
И. Павлов
занимается проблемами физиологии и нервной деятельности. И. Мечников– проблемами микробиологии, В. Вернадский
– вопросами биохимии. Н. Жуковскийсоздает институт аэродинамики. К.Э. Циолковский
разрабатывает проблемы реактивного движения и космонавтики. Ученые – гуманитарии (историки, философы) становятся политическими деятел ...
Восточные славяне
Анты жили в Поднепровье. У них происходили процессы разложения первобытнообщинного строя:
укреплялась власть племенных князей и родоплеменной знати, выделялась профессиональная военная дружина, кровнородственные
связи внутри общины заменялись на соседские
. Однако, большое значение сохраняет племенное ополчение
. Все мужчины племени п ...
Астраханские походы
После завовевания мусульманского Казанского ханства и штурма его столицы, царь Иван Грозный решил подчинить своему влиянию южного соседа, бывшего противника. Покорение Астраханского ханства позволило бы добиться контроля над всем бассейном Волги и получить прямой выход в Каспийское море. Поводом к началу военных действий стало пленение ...