Histogood

• Введение
• Высшее образование при Александре I
• "Дней Александровых прекрасное начало…"
• Устав 1804 года
• Профессорско-педагогический состав, его культурный и научный уровень
• Кризис университетов 20-х годов
• Высшее образование во второй четверти XIX века
• Граф С.С. Уваров и устав университета Св. Владимира
• Общий устав императорских российских университетов
• Преобразования в Императорском С. - Петербургском университете
• Студенческие кружки
• Высшее образование в 50-е годы XIX века
• Образовательная система пореформенной России
• Устав 1863 года
• Расширение сети высших учебных заведений
• Структура университетов пореформенной России
• Подготовка профессорских кадров
• Пересмотрение устава 1863 года и утверждение устава 1884 года
•  Высшее женское образование в XIX столетии
• Заключение

Национальное государство поволжских татар. Становление казанского Татарского государства
Сохранение государственного наследия Волжской Булгарии. В золотоордынский период истории Татарстана была решена одна из сложнейших политических задач — сохранено государственное наследие Волжской Булгарии. Наиболее трудно давалось ее решение в годы распада государства Золотая Орда, который был затяжным и болезненным. Почти полвека прод ...

«Тай­ная ве­че­ря»
«Тай­ная ве­че­ря» – ве­ли­чай­шее тво­ре­ние Ле­о­нар­до и од­но из ве­ли­чай­ших про­из­ве­де­ний жи­во­пи­си всех вре­мен – дош­ла до нас в по­лу­раз­ру­шен­ном ви­де. Эту ком­по­зи­цию он пи­сал на сте­не тра­пез­ной ми­лан­ско­го мо­на­сты­ря Сан­та Ма­рия дел­ле Гра­цие. Стре­мясь к наи­боль­шей кра­соч­ной вы­ра­зи­тель­но­сти в ...

Выводы
Итак, можно сделать такие выводы: В Спарте ребёнок с самого своего появления на свет находился в распоряжении государства. Решение о его праве на существование или о его уничтожении не зависело от отца. Собиралась особая комиссия из старейшин и решала вопрос о его участи. До семилетнего возраста ребенок оставался в родительском доме, ...