- Введение
- Высшее образование при Александре I
- "Дней Александровых прекрасное начало…"
- Устав 1804 года
- Профессорско-педагогический состав, его культурный и научный уровень
- Кризис университетов 20-х годов
- Высшее образование во второй четверти XIX века
- Граф С.С. Уваров и устав университета Св. Владимира
- Общий устав императорских российских университетов
- Преобразования в Императорском С. - Петербургском университете
- Студенческие кружки
- Высшее образование в 50-е годы XIX века
- Образовательная система пореформенной России
- Устав 1863 года
- Расширение сети высших учебных заведений
- Структура университетов пореформенной России
- Подготовка профессорских кадров
- Пересмотрение устава 1863 года и утверждение устава 1884 года
- Высшее женское образование в XIX столетии
- Заключение
Репрессии
При помощи репрессий уничтожались идеологические и политические противники большевиков. В числе первых от репрессий пострадали церковь и монархисты. В конце 20-х годов прошла чистка творческой интеллигенции и профессуры университетов. В начале 30-х годов были уничтожены партии меньшевиков и эсеров. С 1938 года суд производили особые сов ...
Концепция «вызова – ответа»
Концепция «вызова – ответа» представляет собой сердцевину учения Тойнби о генезисе цивилизаций. Для раскрытия ее сути он обращается к языку мифа, догматике христианского вероучения. «Подобно тому, - пишет Тойнби, - как Бог не может не принять вызова дьявола, точно также любая цивилизационная система с необходимостью вынуждена отвечать н ...
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века. Начало
промышленного переворота
К началу XIX века в России проживало около 40 миллионов человек разной национальности. Плотно заселены центральные районы. 87% населения были православными. 8% населения проживало в городах. В целом Россия была аграрной страной.
По политическому устройству
Россия была абсолютной монархией. В руках императора была сосредоточена высшая ...