Вторая треть XVII века ознаменовалась рождением человека, который кардинальным образом повлиял на судьбу всего русского народа – Петра I. С самого детства он встречал трудности на своем пути, с самого раннего возраста он попал во враждебную среду борьбы за престол, но он всегда проявлял силу и жесткость характера, которые остались при нем до последнего вздоха.
- Введение
- Детство Петра
- Стрелецкий бунт 1682 года и приход к власти Софьи Алексеевны
- Пётр в Преображенском
- Свержение царевны Софьи. Правление царицы Натальи
- Азовские походы. 1695—1696 годы
- “Великое посольство” 1697 - 1698 годов
- Первые преобразования, розыск и казнь стрельцов
- 1701 - 1706 г. Начало Северной войны. Полтава
- Второй этап Северной войны. Становление Российской империи
- Военные действия на Балтике в 1713 - 1721 годах
- Персидская война
- Внутриклассовая и классовая борьба в первой четверти XVIII века. Борьба внутри господствующего класса
- Обострение классовой борьбы. Астраханское восстание
- Народное движение 1707 - 1708 годов
- Реформы Петра I. Их характер
- Реформа органов власти и управления
- Военная реформа
- Устройство сословий. Служивое сословие
- Городское сословие (посадские и городские люди)
- Крестьянство
- Церковная реформа
- Вероисповедная политика
- Финансовые реформы
- Реформы в области культуры и быта
- Искусство
- Изменения в быту
- Личность Петра I. Внешний облик Петра
- Cемья Петра I
- Заключение
Введение Городового Положения 1870г.
16 июню 1870г. императором Александром II было учреждено пространное Городовое положение, состоящее из 161 статьи1. Несмотря на изменения некоторых статей этого закона во время реформы 1892г., основные его положения действовали вплоть до 1917 г. По заключению большинства российских историков, Городовое Положение 1870г. при всех его недо ...
Образование
Начальное образование получил в Ревеле у профессора Сигизмунди, изучил латинский и немецкий языки (1748—1751).
Продолжил образование в Германии в Гёттингенском университете (до мая 1755), изучал естественные науки и металлургию у Галлера, Геснера, Зегнера, Мейера и других известных профессоров. Далее во Фрайбергской академии изучал мет ...
Колонизация
Другой, параллельный путь возникновения феодального землевладения – это колонизация незаселенных или неосвоенных территорий. В киевский период она успешно продолжалась на территории Руси, севере и северо-востоке: поселения новгородцев и суздальцев появились на побережье Белого моря и в Предуралье. Отношения местными племенами таким ...