На рассвете 5 июля началась Курская битва
. 12 июля близ деревни Прохоровка произошло самое крупное танковое сражение Второй Мировой войны, в котором с обеих сторон участвовали 1200 танков и самоходных орудий. В ходе битвы было уничтожено более 400 немецких танков. Войска Вермахта вынуждены были отступить. Немецкая стратегия потерпела крах. Потеряв навсегда стратегическую инициативу, они перешли к обороне на всем фронте.
Одержав победу под Прохоровкой, советские войска начали наступления в Белгородском и Орловском направлениях. 5 августа были освобождены Орел и Белгород. 23 августа – Харьков.
До конца 1943 года Красная Армия осуществила еще более двадцати наступательных операций по всей линии фронта. Были освобождены: Левобережная Украина, Донбасс, юго-восточная часть Белоруссии.
Завершился коренной перелом в октябре-ноябре 1943 года в ходе битвы за Днепр – выхода советских войск на рубеж Днепра, форсирования его северней Киева и освобождения столицы Украины. Это явилось крушением оборонительной стратегии Вермахта, сделавшего ставку на создание «восточного вала» по Днепру. Война вступила в завершающий этап.
Ход военных действий
Для давления на Турцию в 1853 г. русские войска были введены в Молдову и Валахию. В ответ турецкий султан в октябре 1853 г. объявил России войну. Его поддержали Англия и Франция. Австрия заняла позицию "вооруженного нейтралитета". Россия оказалась в полной политической изоляции.
История Крымской войны делится на два этапа. Пе ...
Культурная жизнь в СССР в 20 – 30-е гг.
Борьба за утверждение марксистско-ленинской идеологии в сознании людей и в науке была ведущим направлением идеологической жизни общества. В то же время ужесточились требования партии к учёным-обществоведам: те из них, кто сомневался в абсолютной правильности избранных методов социалистического строительства, предлагал сохранить принципы ...
Культура России 1900–1917. Просвещение
К началу ХХ века Россия имела трехступенчатую систему образования:
I ступень – начальная: церковно-приходские школы и народные училища;
II ступень – средняя: гимназии и коммерческие училища;
III ступень – высшая: институты и университеты.
Неграмотных в стране было около 30% населения. В гимназиях и университетах много времени стали ...