Была разгромлена не только «тонкая прослойка» старых революционеров, но и большинство вступивших в партию до «ленинских призывов». Обескровили народное хозяйство, органы управления, армию, дипломатический корпус, разведку, контрразведку. Пострадала научно-техническая и художественная интеллигенция. Погибли писатели Б.Пильняк, И.Бабель, О.Мандельштам, режиссёр В.Мейерхольд и многие другие. Не обошли репрессии и рабочий класс. Осуждение политики, анекдоты, недовольство и – решалась судьба человека.
Люди, избежавшие расстрела, направлялись в лагеря. Маленькими островками они были разбросаны по стране, располагались, как правило, в тяжёлых климатических условиях Севера или Средней Азии, в тайге, степи. Руководство ими осуществляло Главное управление лагерей (ГУЛАГ) в составе НКВД. А.Солженицын назвал ГУЛАГ удивительной страной, «географией разодранной в архипелаг, но психологией скованной в континент», страной, «которую наделял народ зэков». Немногим лучше складывалась судьба высланных членов семей «врагов народа». В лагерях господствовали жестокие порядки. Привилегированным слоем считались отпетые уголовники. Они были старостами, бригадирами, поварами, хлеборезами, преобладали и на других «тёпленьких местах». Царило бесправие уголовников, охраны и лагерного начальства.
Повод и начало войны
Непосредственным поводом к войне послужило убийство в столице Боснии и Герцеговины – городе Сараево. 28 июня 1914 года 19-летний гимназист-второгодник Гаврило Принцип, член тайной организации «Молодая Босния», боровшейся за объединение всех южнославянских народов в единое государство, застрелил наследника австро-венгерского престола эрц ...
Результаты реформы.
В то же время развитие капитализма в сельском хозяйстве способствовало росту производительных сил во всем народном хозяйстве, хотя и за счет интересов коренного населения. Сформировались наиболее важные отрасли народного хозяйства: торговля и промышленность, в которой функционировало 28 железоделательных и медеплавильных заводов, отсюда ...
Образовательная система пореформенной России
Пореформенный период истории России XIX в. ознаменовался проведением существенных мер в образовании. Их следует рассматривать в контексте реформ в других сферах, а также царившей обстановки "оттепели", наступившей в стране в 50-60-е гг. Ряд моментов, характерных для пореформенного периода нашей истории, имевших место в обществ ...