Заключение

На протяжении всей истории Древнего Египта, во главе государства стоял фараон. Он обладал неограниченной властью, и именно она требовала непосредственного участия в делах управления. Однако участие правителя в государственных делах чаще всего зависело от личности фараона. Если царь был умным и трудолюбивым, то на его долю выпадало огромное количество работы. При сильных и могущественных царях Египет процветал. Его экономическое и политическое положение было устойчивым. Если же царь не хотел заниматься управлением, то ему достаточно было найти преданного и способного человека на должность визиря. Только от воли фараона зависело назначение чиновников и номархов.

Не последнюю роль играл и полководческий талант правителя. Именно в битвах и завоевательных походах прославлялись имена фараонов.

Однако никто не мог заменить фараона при исполнении религиозных обязанностей. Главный долг всей жизни фараона – осуществлять надлежащую службу культам верховных богов Египта.

Чтобы фараон мог достойно исполнять тяжелые обязанности по управлению Египтом, ему необходим был отдых. Царя окружала роскошь и божественное почитание. Средства для этого правитель получал из самых разнообразных источников. Именно независимость поступления одних доходов от других, делало фараона относительно самостоятельным в экономическом положении.

Брестед Д., Тураев Б. Указ. соч. С. 185.

Монте П. Египет Рамсесов. Смоленск, 2000. С. 236.

Цит. по: Брестед Д., Тураев Б. Указ. соч. С. 267.

Егер О. Всемирная история: Т. 1. Древний мир. М., 2000. С. 27.

Цит. по: Межгосударственные отношения и дипломатия на Древнем Востоке. / Отв. ред. И. А.Стручевский. М., 1987. С. 50.

Цит. по: Межгосударственные отношения и дипломатия на Древнем Востоке. / Отв. ред. И. А.Стручевский. М., 1987. С. 41.

Монте П. Указ. соч. С. 247.

Культура Древнего Египта. / Отв. ред. И. С. Кацнельсон. М., 1975. С. 280.

Цит. по: Монте П. Указ. соч. С. 236.

Цит. по: Монте П. Указ. соч. С. 237.

Цит. по: Брестед Д., Тураев Б. Указ. соч. С. 236.

Цит. по: Брестед Д., Тураев Б. Указ. соч. С. 237.

Цит. по: История Древнего Востока. / Под ред. В. И. Кузищина. М., 2002. С. 30.

Цит. по: История Древнего Востока. / Под ред. В. И. Кузищина. М., 2002. С. 30.

Цит. по: История Древнего Востока. / Под ред. В. И. Кузищина. М., 2002. С. 31.

Монте П. Указ. соч. С. 258.

Цит. по: История Древнего Востока. / Под ред. В. И. Кузищина. М., 2002. С. 7.

См.: Монте П. Указ. соч. С. 247.

Перепелкин Ю. А История Древнего Египта. / Под общей ред. А.Л. Вассоевича. СПб, 2001. С. 85

Цит. по: Перепелкин Ю. А. Указ. соч. С. 98.

Культура Древнего Египта. / Отв. ред. И. С. Кацнельсон. М., 1975. С. 77.

См.: Брестед Д., Тураев Б. С. 231.

Организация работы городской управы и влияние губернской администрации. Организация работы управы
Работа управы протекала в тесной и неразрывной связи с работой думы. По статье 76 Городового Положения 1870г., дума с помощью инструкции определяла порядок работы управы и указывала, какие дела подлежат коллегиальному рассмотрению, а какие осуществляются единичными распоряжениями городского головы или отдельных членов управы. Распределе ...

«Младший брат» Сунь Ятсена
В 1921 году Сунь Ятсена избрали чрезвычайным великим президентом Китайской Республики. В следующем году Цзян Чжунчжэн помог Сунь Ятсену подавить военный мятеж. После этого момента президент начал видеть в нем преемника, называя Цзян Чжунчжэна своим младшим братом. В 1923 году Сунь Ятсен пришел к выводу о необходимости создания своих во ...

Культура России 1900–1917. Просвещение
К началу ХХ века Россия имела трехступенчатую систему образования: I ступень – начальная: церковно-приходские школы и народные училища; II ступень – средняя: гимназии и коммерческие училища; III ступень – высшая: институты и университеты. Неграмотных в стране было около 30% населения. В гимназиях и университетах много времени стали ...