Заключение
Страница 2

[19] КоммерсантЪ. — 29.09.1993. — № 186(409).

[20] Ю. Делевский. Социальные антагонизмы и классовая борьба в истории. С. Петербург, 1910

[21] Доминик Кола. Политическая социология. Пер. с фр., М., Изд-во «Весь мир», 2001

[22] http://society.polbu.ru/lebedeva_settlement/ch03_i.html

[23] Указ Президента РФ от 19 октября 1993 № 1661 «О некоторых мерах по обеспечению государственной и общественной безопасности в период проведения избирательной кампании 1993 года»

[24] Штурм, которого не было. Л.Прошкин. Совершенно секретно, №9. 1998

[25] П.Сорокин. Человек. Цивилизация. Общество. М.:Политиздат, 1992. С. 251

Страницы: 1 2 

Довоинское обучение в Спарте
Чему же обучались в таких условиях юные спартанцы? Муштра имела основной задачей сделать их солдатами: все приносилось в жертву этой единственной цели, и прежде всего— интеллектуальная сторона образования, отныне сведенная к минимуму: «Спартанцы считают за благо, чтобы дети не учились ни музыке, ни грамоте. Напротив, ионийцы считают неп ...

Падение Берлина
В первой половине апреля началась операция по взятию Берлина. Гитлеровцы тщательно укрепили город, мобилизовали в армию 14‑летних детей и стариков. 24 апреля город был окружен, 25 апреля советские войска соединились с войсками союзников на реке Эльба. 29 апреля начался штурм рейхстага, 1 мая Гитлер покончил жизнь самоубийство ...

Реформы экономики в странах Азии
Формирование хозяйственного механизма в странах Азии происходило в условиях и формах, близких к СССР. Существенной чертой такой структуры являлась сильная позиция государственно-партийного аппарата в общественном воспроизводстве, т.е. командно-административная система. В середине 60-х гг. начали появляться признаки несоответствия этой ...